主任述职报告

　主任述职报告

　1 年来，我做为 1 个班主任始终坚持出全勤，出满勤，干满点， ?

　小学的班主任述职报告。从未因私事耽误学校的 1 件事和学生的 1 节课，1 节自习辅导。身为班主任，始终坚持做到眼勤口勤脚勤，能做到爱班级爱学生。()严以律己，宽以待人。要求学生做到的自己先做到。

　1 年半对全部历史长河来讲，只不过是沧海 1 粟。对人的全部生命来讲也只不过是转眼即逝。但是，我们每一个人却可以把它赋予不同的含义。

　常阅资料，积累了几句教育箴言，我 1 直铭记在心。反复品读，略有感悟。

　1、“对待学生，该这样想：假设，我是孩子；假设，是我的孩子。” ?

　每每想到这句话，我依然感动，由于话语中对学生真诚的爱足以让人震动！也让我明白了，1 名出色的班主任，不但要教艺高深，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要晓得人性、人性和人情。

　我实在说不清，自己曾有多少次不经意的冷冰冰的咆哮的话语，留给这些阳光少年永久的记忆将会是甚么，但我知道爱因斯坦曾说过：“过了若干年以后，那些教的知识都忘了，留下的东西才是教育。”当我静下来想一想时，这样做只会让胆小的学生更加胆小，油滑的学生千方百计钻空子，精力多余的学生肆意地制造事端，乃至为所欲为，逐渐走向危险的边沿。多 1 些真诚的爱心，收获的将是更多的幸福和快乐！

　2、“班级是 1 个家，班主任和学生都是家中的成员。” ?

　从这句话中，我们可以读出了两个字：同等。

　班主任与学生在认知能力、知识水平上暂时存在差异，但人格上是同等的。班主任能够听取学生意见，不轻易指责学生，班级里充满着民主的氛围。

　同等，还体现在班主任对班级事务和活动的参与和热忱投入。大事不说，且说小事。当班主任走进教室，遇到地上有纸屑、讲桌混乱是难免的事。如果教室里同学都在学习，那末你自己弯弯腰、动动手、擦 1 擦，学生会看在眼中，自然会潜移默化，在无形中构成 1 种自我束缚力，模仿着为班级做 1 些力所能及的事，会获得事半功倍的效果，切莫乱批评指责，然后指手画脚 1 番， ?

　“喊破嗓子，不如放出模样。”记得大扫除时，我会和学生 1起同劳动；大课间时，我和同学们在操场上 1 起运动，1 起加油。师生其乐融融，校园里平增了 1 道和谐、亮丽的风景。

　我想，1 个班主任只有从心底爱班级这个家，同等地爱这个家中的每个成员，学生才会真正感遭到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。

　3、“难为情，而不难堪，是教育的‘度 ’ ?

　谈爱心，讲同等，并不是凡事都迁就、顺从学生。批评和表扬 1样重要，只是要掌握好这个“度”。

　集体荣誉的爬升，结实的班风构成，离不开适度的、让学生难为情而不难堪的批评。关于批评，我有两点建议：1 是不轻易忽视第1 个出错误的同学，及时纠正；2 是可尝试采取“退 3 进 1”式批评方法，即在批评学生 1 个缺点的时候，无妨先表扬他的 3 个优点。这样，批评会让学生心悦诚服。

　上周，我们班级的 1 个同学找我承认毛病，这个学生由于个人卫生没有弄好，而给班级扣了分。当时，我首先对他能够主动承认毛

　病给予了肯定，又委宛地指出小事做得不精彩，将来大事也会做不来。这样 1 来他感到难为情，但其实不难堪，要求做 1 周的卫生来弥补自己的错误。分是扣了，但也给了学生用行动净化心灵的机会，收到了较好的效果。

　应当说，屡教不改的孩子是 1 次又 1 次“难堪”积累而成的，我们每位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。

　各位教职工：

　在学校领导的高度重视和关心指点下，招生办 20xx 年招生工作正常展开。按学校分工要求，我主要承当学校小升初部份的工作，另外就是协助、配合幼升小招生和附幼招生工作，现将工作情况作以下汇报：

　第 1 部份 小升初 ?

　情势分析：xx 校经过 105 年风雨历程，在教育、教学、科研、综合实践活动、师资培养方面获得了可喜的成绩，赢得了社会的广泛认可，增强了我们招生的信心。目前，各知名学校都在进行盲目扩大，加重了招生市场的混乱局面。传统知名学校（如两外、嘉祥）和西川、师大 1 中扩校范围和数量就 10 分惊人，这 5 所学校合计近 30 所。绵阳的学校也是采取非常规手段，来参与竞争。在此情况下，各学校都出现了生源质量受影响的情况。为了保障我校的健康发展，招生办也积极思考新情势下的招生策略。招生办主要做了下面几个方面的工作：

　1、利用长时间建立的合作渠道，巩固已有生源基地 ?

　根据学校的政策和要求，招生办每一年都要进行回访工作，以表达对支持学校招生工作的单位和个人的感谢。招生办要对近万条“小升初”信息进行分类统计，要将近 1000 名入读我校学生的信息

　完全核对清楚。利用中秋、元旦等节日，和周末展开与各小学的友好联谊活动，促进感情，加深了解。这是 1 项长时间工作，几近每天都在联系、沟通。

　学校根据目前情势，积极研究对策。在做好主要传统生源地 xx、xx 新区、xx 主城区工作的基础上，重点展开了外地生源联系，将 xx等地的联系深入推动，xx、xx 等地区也在积极拓展。招生办同事们既要当“联系人”还要当“搬运工”，10 分劳苦。在招生办人员的共同努力下，在短时间内，完成了近 1 万份资料的发送和招生点的联系工作。

　2、积极拓展招生宣扬方式和渠道，积极搜集和关注相干学校动态 ?

　20xx 年，市、区教育行政部门为规范招生行动，出台了 1 系列政策，我们在贯彻履行进程中及时调剂我们的策略。大家利用微信群、QQ 群等方式，利用各种平台和机会，积极拓展招生宣扬方式和渠道。

　知己知彼，方能从容面对。我们随时关注、搜集相干学校情况，有时乃至在周末、晚上去调查、了解、搜集、核实信息。招生办还成立了网宣小组，主要工作在以下 5 个方面：

　1、积极搜集网络相干的招生信息并及时反馈学校，为学校的招生决策调剂做参考。

　2、积极联系相干网络平台（如兰西小屋、宁静论坛），借助相干平台对学校进行尽量的全面的宣扬。

　3、积极参加相干网络平台举行的线下活动，如兰西小屋举行的亲子交换会。

　4、主动学习微信相干技术、主动撰写介绍学校的相干文章，并利用可利用的平台进行推送，已到达宣扬之目的。

　5、微信朋友圈广告设计、投放，以扩大宣扬。

　3、根据当前情势，积极计划、准备 20xx 年小升初相干工作 ?

　结合我校实际情况，拓展了合作渠道和方式，也改革优化了招生策略。此项工作经过前期精心策划、实行，目前正处于顺利进行当中。

　4、新学年学生入学审查工作 ?

　我校学生生源广泛，身份复杂，交费方式不 1，其中还包括政府计划生、占地生、教师子女等，开学报名时全部要与教务处、财务室逐 1 核实，由于触及到费用问题，精细化程度要求高，要多个部门的配合，才能完成该项任务。招生办老师通过认真仔细地工作，顺利完成此项工作。

　5、在校学生各类信息的清算及奖学金核对工作 ?

　由于学校部门工作的独立性，学生身份、学费缴纳等信息触及教务处与财务室等部门，根据学校行政会心见，由招生办牵头,将学生全部信息进行统 1 清算、核对。招生办根据教务处提供的名单和学生入学时签订的相干文件，将全校 3 个年级学生信息全部罗列出来，然后再协助财务室进行核对，便于财务室的催缴费工作。这项工作数据量大，精细化要求高，时间又比较紧。招生办人员公道分工，认真核对，耗时近两个月的时间，3000 多条信息清晰明朗，顺利完成了此项工作。

　另外，根据学校意见，我校奖学金分成 “1 次性”和“进程性”，招生办负责“1 次性”奖学金，特别是还要对成绩下滑超越学校规定范围的进行处理，所以该项工作不但要求高，更需要对成绩下滑家长做好政策解释。招生办老师经过细致工作、准确宣扬，没有出现家长不理解的现象。

　6、退学位及退费的处理 ?

　退费工作可以说是我们办公室非常艰巨的工作之 1 了。因各种缘由要退出学位并要求退费的，有按协议来办理的，有泪流满面的，有怒气冲天的，也有没有理取闹的，各种家长我们都要面对。招生办都要严格按学校意见及入学协议有礼有节地与家长交涉，耐心解释，终究将该项工作和平完成。

　第 2 部份 协助、配合幼升小招生工作 ?

　从近 3 年的幼升小招生来看，我们招生办也很不容易。外出宣扬、办公室咨询、接待家长参观等方面，都尽可能做到全面。所有人员均要对全部版块熟习，才能完成咨询，让家长认可。20xx 级完成 6个班，20xx 级完成 6 个班，20xx 级完成 8 个班，20xx 级和 20xx 级的相干工作也正在积极准备，相信在招生各方面会令大家满意的。

　第 3 部份 协助、配合附幼招生工作 ?

　从 20xx 年 8 月 1 日，我校接手附幼开始，招生办就完全深入了附幼与招生有关的全部工作。目前，附幼在园幼儿人数上升 50%。招生办科学、公道安排人员，克服各种困难,保障了各个版块正常高效运转。

　招生无季节界限，无人员辨别。招生办全部人员会在高校长和田校助带领下，踏踏实实、彻彻底底贯彻落实学校制定的各种政策；也会根据情势，努力探索合适学校的招生策略。希望全部员工做好自己本职工作，关心学生，为家长着想，为招生办提供有价值、可操作的建议，为学校发展尽应尽之力。

　谢谢大家！

　为弄好全县教师队伍建设，我团结带领各校干部职工，建立了以县为单位的中小学教师数据库，结合事业*位制度改革，核编岗位、

　理顺关系。为增进城乡、坝区与山区教师活动，我们采取了竟聘调动制度，极大地调动了中小学教师教书育人的积极性。建立了以教师资历为标志的职业资历制度，摆脱时间和地域限制，实行凡进必考的公然招聘制度，多渠道引进人材，充实教师队伍并加大了教师的培训力度，教师敕体素质有了明显提高。

　为加强全县招生考试工作的管理，确保招生考试公平、公正，我带领招考办工作人员，狠抓考纪考风来促教风、学风的根本好转。真正做到了依法治招、依法治。遭到了上级主管部门的表彰嘉奖。

　为加强廉洁自律建设，我从以下几方面努力：1 是加强本身学习，依照“8 个坚持、8 个反对”的要求，认真对比检查，发挥好干净干事的榜样作用。工作中重视以德服人，坚持用“勤政、为民、务实、清正、高效”10 字要求自己，在工作中做到主动地找干部和机关同志谈心谈话，做到要求他人做到的，自己先做到，用人格气力来服众，把“待人唯诚、处事唯公”作为自己的信条，坚持以实绩来衡量 1 个人，要求同志“德才兼备”，在系统内努力宏扬正气。2 是认真坚持 “党要管党”原则，落实好党风廉政建设责任制。带头贯彻落实好 1把手负总责，纪委牵头，各部门调和配合的工作机制，构成 1 级抓 1级，1 级带 1 级的良性互开工作机制。3 是重视制度建设，积极构筑拒腐防变的“制度屏障”。本人充分认识到，在抓这项工作，关键在于建立起 1 整套自律、他律相结合的束缚机制，重视从源头上预防和治理腐败的力度。特别对干部工作中的选人用人上，要求把监督贯穿于干部培养、提拔、使用、管理和各个环节，力求监督关口前移，超前防范。工作中，以大力推动教育系统民主政治建设为有力载体，坚持做好政务、校务公然，在公然的范围、内容等各个方面都不断拓展。

　本人在工作中1直认为，之所以有所成绩，正是以党的“108大”

　精神为指针，以 xx 同志坚持创新的思想为指点，不断加强调查研究的工作力度，在全面掌握基层情况的条件下跟上时期的步伐，勇于破除 1 切不符合时期要求的条条框框。在重视成绩的同时，本人认为也存在着 1 些不足，还需更加努力。主要有：1 是干部队伍依照“4 化”要求，仍需加强建设;2 是在面向社会开放办学方面还需做大量的工作;3 是在如何更好地体现教育行政部门的服务功能上，虽然出台了 1些措施和制度，但还要加大力度，离大众对我们的要求还有距离。

　尊重的各位领导、老师：

　20xx 年 9 月至今，担负了 1 年级 1 班的班主任工作，现将 1 年的工作情况汇报以下：

　1、具有爱心、耐心和责任心 ?

　我每天乘车大约 1 小时到校，几近每天都是我第 1 个打开办公室的门，由于我是 1 年级的班主任。我从执笔姿式、认识小组、手握笤帚扫地等微细节教起，而且要反复强化，不断练习巩固。比如，打扫卫生，1 开始，按教好的动作，分好的工，1 字排开往前扫，速度和整洁度都不到位，放学后，我 1 人 1 手拿搓子，1 手拿笤帚进行 2次清算。那时，我心中没有抱怨与指责，由于我知道，我所面对的是在家中衣来伸手饭来张口的小皇帝，几近是从零学起的。对待他们，只能是班主任的榜样示范，熏陶感染、按部就班。大约过了半个学期，学生才能把地面扫干净。到现在大扫除，我还有分工，就是擦高处的玻璃，我们师生合作，其乐融融，创建了 1 个温馨的教室。我从中体验到了那份充实与愉悦。

　2、重视行动习惯的养成教育，培养学生的主人翁意识 ?

　教师不但要教书，更要教会学生做人。学生大多是独生子女，自私、独霸是他们的共性。两个同学打架，问其缘由，错都是他人的。

　有个同学忘带课本，理由是他妈妈没给他装上。面对学生的责任意识差，我就给他们立了 1 条规矩：不准随意打人，否则，后果自负。这1 条规矩在家长会上也得到认可。好动手的宋续李把另外一名学生拥倒，当时站不起来了，然后，我通知了双方家长，宋续李的家长护送受伤的学生到医院做了检查，还好，没甚么大碍。事后，在班上，我让宋续李评价这件事，他说，他给家长惹麻烦了，还付了医疗费，我以后不再动手打人了。学生也通过此事，有了责任意识，注意束缚自己的行动，养成守纪律的习惯。同时，还重视讲卫生、爱劳动、爱学习的教育。文明礼仪 7 字歌进课堂活动。如：逢做值日早到校，各负其责效力高引导学生按时做好值日。个人卫生，我 1 般双休日当作作业布置，周 1 举行比比谁最讲卫生活动。并说说自己做了些甚么？重视培养学生的劳动观念，建立自己能做的事情做的意识。我利用 7 字歌：早读记忆效果好，大好时光莫荒掉培养学生，读书学习的习惯。重视评价机制的落实，有奖有惩。设立了比比谁最棒！栏目，学生某时某刻表现突出，随机可取得相应的小红旗 1 面，分阶段总结表彰，鼓励学生养成良好的行动习惯。学生不到位的也建立相应的处罚措施，如卫生打扫不干净，就罚干值日 1 天。1 年下来，学生的行动习惯以初见成效。学生期末检测后，返校的两个凌晨，仍然听到在班长的带领下我班学生朗朗的读书声。办公室的老师开玩笑说：考完试了，你班还那末努力。这就是我们说的好习惯早养成，有教养，益毕生。

　3、关注学生身心健康 ?

　我们认真实行体育艺术 2+1 活动，感遭到了课程制定的科学性规范性，很好地增进了学生的德智体美全面发展；眼保健操也起到了减缓眼部疲劳，保护视力的作用；在大课间活动中，我同样成为了他们中的 1 员，与他们 1 起参与乒乓球、篮球、羽毛球、踢毽子等活动，

　与学生共同健康快乐地发展。同时，时刻关注学生的两姿：1 坐姿，2 写姿。

　4、关注学困生 ?

　对待学困生，遵守两点教学思想：1 是儿童是活生生的人，有情感，有独立人格，让每个孩子有尊严地生活在集体中。2 是儿童是发展中的人，有潜力，但还没有成熟。充分相信他们，开发潜能，包容保护孩子的成长利益是教师的使命，没有甚么比保护学生的自尊心、自信心更重要。对他们更多的是耐心和爱心。

　我常常性的与任课教师召开班级教师碰头会，交换学困生的转化策略，因人而异，商讨最好转化方案。

　5、创建有效地课堂教学模式 ?

　对 1 年级的教学，下学期，我为学生设置了课前预习作业：1 圈、2 标、3 读.1 圈就是圈出会认字；2 标，就是标出自然段的序号；3读就是把课文读通顺。这是我于 20xx 年 4 月研究的 1 项区级课题中高年级预习作业设计的研究的成果利用。这体现了先学后教、以学定教的教学理念，学生自己学会的不教，经过努力学会的不教，创建自主，合作探究的教学模式，由机械灌输教学变成学生主动积极去学，课堂在生生师生交换对话中展开，课堂上有学生成绩展现，有共同质疑，师生活动中的得到新知。学生学得轻松愉悦，真正体现了幸福课堂。

　6、创建了班级文化墙-----我有 1 双巧巧手 ?

　我有 1 双巧巧手栏目有我会写、我会算、我会画、我会拼 4 个板块，并及时更新，展现学生特长的同时，提高了学生动手动脑的能力。

　7、家校共育，方式丰富多样

　1.家长开放月。

　2.建立校讯通。

　3.建立微信朋友圈。

　4.定期召开家长会。

　5.家访。

　8、获得成绩 ?

　我校订于班主任评价是多元化的，即有活动红旗的次数，也有大型活动比赛成绩，还有所任班级学科教学成绩。本学年度，在班级评选活动中，我班成绩居第 1 名。经典朗读、庆 6﹒1 汇演均获校 1等奖。所执教的语文教学成绩，及格率和优秀率均为 100%.我感觉最高的嘉奖是这样的话语：冯老师，我们家的老 2 最好也是你来教。前两天，我去值班，路上碰到 1 位家长，不安地问：老师，2 年级还是你来教吧？应当是，没特殊情况的话。家长听了我的话，欣慰地笑了。从这些话语中，我感遭到了教师职业的幸福感、自豪感，我会 1 如既往地实行自己的天职---既教书，又育人。

　我叫 xxx，现任 xxx 社区主任。在 xxx 镇党委、政府领导的支持和帮助下，紧张繁忙的 20xx 年已过去了，盘点自己在社区主任岗位的这 1 年，有工作的经验、有学习的收获、实践的感慨，也有反思的遗憾。我在各项工作中能够严格要求自己，坚持“求实求效”的工作理念，处处坚持高标准、严要求，虚心学习，认真实行自己的工作职责，完成上级交给我们社区的各项工作和任务，以下结合自己的工作向各位领导和同志汇报 1 下：

　1、重视学习，不断提高个人综合素质 ?

　提高社区服务水平，是社区工作的关键。随着情势的发展，社区服务的内容也随之增多，大众对社区的服务要求也愈来愈高，所以

　我们首先要加强学习适应工作需要，我坚持每周学习 1 小时，重点学习党的方针、政策、法律、法规和相干的业务知识，以增强服务意识和责任感，在平常工作中，本着上为党和政府分忧，下为居民大众解难的服务主旨，去展开工作。

　2、认真履职，带班子抓建设，当好“领头羊” ?

　1 名合格的社区主任，最重要的是带好班子，打造 1 支战役力强、充满活力的社区队伍。凡是热情服务居民的班子成员，我都鼓励和支持他们大胆工作，让他们有展现的平台。同时在工作中，我也充分听取他们的意见和建议，充分发挥同志们的主动能动性，取长补短，公道分配和安排工作，使社区能美满完成各项指标任务。

　3、多方调和，做实事解民忧 ?

　服务是社区工作的生命力，而民生问题则是评价社区工作的“试金石”。因此，对大众反应的热门难点问题，我不躲避不推委，带头调和，充分发挥社区职能作用。如：针对部份居民反应的垃圾箱不够用、清算不及时等问题，我在了解情况后第 1 时间赶到现场，及时将此事向上级有关部门进行反应，同时也安排社区保洁人员进行打扫，还居民 1 个良好的生活环境。

　社会救助和低保工作，是我们党和政府的 1 个 “暖心工程”。在此方面我们依照上级有关政策要求，年初对辖区内的低收入家庭和困难群体进行入户访问，登记造册，确保符合低保条件的居民全部纳入了最低生活保障范围，做到了工作底数清、情况明，到达了应保尽保的要求。全年共为 12 户 12 人办理了农村最低生活保障金，为 25户人发放困难补贴 7000 元，为 30 户没有住房的低收入居民办理廉租住房户申请。

　4、综合治理工作

　年初以来，我们本着“稳定压倒 1 切”的方针，认真落实治安防范措施。定期召开小组长和退休老党员老干部工作会议，充分发挥他们的作用，共创平安社区，利用各种情势向居民进行法制教育，加强社区工作人员、治安员和居民的法律知识学习。全年共组织干部居民法律知识学习 500 人次，发放各种法律宣扬单 3200 张。通过集中学习和入户宣扬，居民的法律意识明显增强，社区全年无 1 例重大刑事案件，无 1 例重大灾害事故的产生，天真教人员，无赴省进京上访案件，没有 1 个重新犯法的刑释解教人员，为构建文明和谐社会奠定了基础。

　5、城乡清洁工程 ?

　为营建和谐美好家园，自城乡清洁工程展开以来,我们通过在居民区内张贴标语、发放宣扬单、组织居民健康知识讲座等多种情势，向居民宣扬卫生知识，力争做到众所周知，人人皆知。同时建立环境卫生长效机制，对打扫、垃圾清运等实行定人定岗。活动展开以来，全年共组织大型卫生会战 5 次，参加人数达 345 人次，清算垃圾 31余车，清算卫生死角 8 处，使居民的生活环境有了明显的改良，为我县创建省级文明县城奠定了基础。

　6、遵纪遵法，廉洁自律，发挥 1 名党员干部的带头作用 ?

　本人在廉洁自律方面努力做到：1 是认真实行职责。工作中坚持民主集中制，坚持从实际动身，实事求是，决不推委，勇于承当责任。2 是严格要求自己，不利用职务上的便利谋取不正当利益。工作中做到公正透明，不谋私利。3 是节约节俭，艰苦奋斗。在社区经费紧张的情况下，自己能够以身作则，节约敬业，从节俭 1 张纸做起，从小处着眼，保全大局，发扬艰苦奋斗的精神。4 是身在社区、心系社区大众，关心大众疾苦,在急难险重担务眼前，能扑下身子，一马当先，

　吃苦刻苦，以自己的行动感染和影响身旁的每一个人。

　总结回顾自己 1 年来的工作，虽然获得了 1 些成绩，但离上级的要求、大众的希望还有很多距离，我们决心在今后的工作中，发扬成绩，找准不足，与时俱进，扎实工作，使社区的治安环境和平安状态再上 1 个新台阶。

　以上总结，不当的地方，请批评指证。

　述职人：xxx ?

　20xx 年 xx 月 xx 日 ?

　20xx 年毕业至今，我已在 3 尺讲台上挥洒了将近 102 年，也认真探索了 102 年。这几年下来，我可以说我爱这份工作，我更爱些这需要我帮助的孩子们。看到他们由衷地点头会心，我满足；感遭到他们心灵的成长，我欣慰；听到他们学有所成的消息，我感动。自任职以来，我担负了 10 年的班主任工作，承当语文学科的教学工作。多年来，在不断地学习和探索中积累了 1 定的教育教学经验，并在教育教学上获得了相应的成绩。

　学校是未成年人思想成长的“主阵地“，班主任是学校德育工作的“主力军“，是孩子的“心灵导师“。作为 1 名班主任老师，我深知自己身上担当的责任和义务。教育孩子，我坚持人性化管理，力争做到在理解孩子的基础上正确引导他们，完善他们，努力把他们培养成优秀的个体。因此对班主任工作我 1 贯坚持做到：

　1、细处着手，孩子感受点滴成功 ?

　班级是孩子学习，成长的“土壤“，班主任是班集体的组织者和管理者，是孩子健康成长的带路人，我深知重视孩子良好行动习惯的养成，这是建设良好班风和学风的基础，更是未成年人思想道德建设的基础。所以，每接 1 个新班，我都先从建立班级规章制度，强化

　孩子行动习惯的养成教育做起，把德育教育的思想润物细无声般地滋润孩子的心田。为了培养孩子的自我管理意识，我建立了 1 套行之有效的班干部管理制度，因人而异，因地制宜地给孩子 1 份能发挥他们主观能动性的工作岗位，班级的每个孩子在班中都有职务，其实不失时机地进行调剂和更换，让每一个孩子都有管理者和被管理者的两重体验，孩子在人人参与班级管理的真实体验中，看到了自己的价值，感受了自己的点滴成功，以此更好地鼓励他们相互合作。在这样的管理以后，我的班级稳中有升。

　2、顺手推舟教师构成独特自我 ?

　在孩子眼前，我是老师，也是他们的大朋友，我用微笑，赞美和宽容让孩子在和谐，宽松，自主的的环境中学习，生活，保持积极向上的乐观情绪。我还善于用 1 双慧眼，去发现孩子的闪光点，顺手推舟。让孩子从老师的关爱中找到自尊，找到自信，找到人与人之间的同等与友谊，更能找到老师对他们发自内心的真心的爱。平时，我总是投入大量的时间和精力与孩子交换，谈心，了解孩子的思想状态，兴趣爱好及存在的问题等，及时教育，加以鼓励，让孩子能悦纳自我，体现自我，勇于实现自我，相信自己能行。努力让每个孩子都抬开端来走路；让每个孩子都有成功的体验。

　10 年的班主任工作经验的积淀，也让我的教育工作构成了自己独特的魅力。我所教的班级班风好，学风正，固然我的倾心付出也换来了孩子的赞叹，家长的肯定。

　3、制定目标，增强孩子学习信心 ?

　孩子的学习成绩相差差异，统 1 标准，统 1 要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。我采取发挥孩子的主体作用，让孩子自我管理，自我束缚，由家长协助监督。指点孩子制定目标，订出的目

　标成绩要明确，要牢牢围绕自己的.目标成绩去学习。在实行学习目标时，我还采取了“1 帮 1“的方法，以优带差，营建 1 种相互学习，互帮互助，你追我赶的良好学风。引诱他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到全部班集体的荣誉，能否获得先进班，班级的学习成绩是最重要的。

　4、抓出特点，努力营建良好班风 ?

　在班主任工作中，要求孩子做到的，我总是自己首先做到。在 9年级的几次考试中，我们班都名列年级第 1，大部份同学进步明显，大部份老师都说我们班的学习惯氛纪律不错，也出现了很到部份学习刻苦的孩子，特别是住宿生学习都很积极。但是我还是想更创新地弄好教育工作。首先，我在班级设置了孩子成长纪事本，记录孩子平时的优点，并用小黑板公示的办法在班上展现。这给孩子非常的信心，增强了他们的竞争意识。另外一个方面是我在班上实行分级管理的办法，给班干部适当的管理权限，而班干部之间又相互管理。这样 1 来，每一个班干部也有权利，也被其他班干部管理，构成了无形的管理圈，班级管理井井有条。

　高尔基说：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”，的确，教师的爱，特别是班主任的爱，是照亮孩子心灵窗户的点点星光。今后我将 1 如既往的爱着我的职业，爱着我的孩子。

　各位领导、各位党员、各位代表同志: ?

　20xx 年行将过去了。1 年来在街道党工委、办事处和社区党委的领导下，在社区全部居干和社区居民、党员和辖区单位的大力支持下，我本着“亲民、为民、便民、利民”的服务主旨，来为广大大众提供便捷、优良、高效的服务，获得了很大成效，下面我将 1 年来的工作情况总结以下:

　1、努力学习，不断提高本身素质 ?

　我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境地，在踏踏实实做事上要有新成效”。不管做甚么工作都能摆正自己同组织、同事间的关系，在工作和事业眼前保全大局，不争名夺利，不计较个人得失，任劳任怨。自从担负社区居委会主任以来，始终保持良好的精神状态，满腔热忱地投入到繁忙的工作当中。在工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则。

　2、爱岗敬业，勤奋工作，不断获得新进展。

　在过去的 1 年里，我们侧重于建机构、强服务、抓管理，展开了计生、社保、综治、民政、文体等各方面工作。

　1、计生工作:根据区域范围和小区居民入住的情况，建立了 32名计生网络人员队伍，为社区居民展开计划生育服务和宣扬教育工作，同时积极组织计生网络人员培训，学习计划生育政策法规和计划生育服务的知识，提高了计生网络人员的专业知识、工作质量和服务水平，为更好的展开工作打下坚实的基础。

　2、社保工作:我们社区今年共登记失业人员 54 人，就业率 97、0588%；办理就业困难人员认定 59 人，就业率 xx0%；高校毕业生 24人，就业率 92、3%；上门访问 357 人次；岗位推荐 87 人次；参加免费职业培训 13 人次；参加创业培训 7 人次；办理自办实体享受社保补贴 1 人。对企业退休人员实行动态管理和退管服务，通知 70 岁以上退休老人体检。我们还抓好政策宣扬落实，利用小区每一个单元宣扬栏、电子转动屏幕、发放宣扬资料、上门宣扬等多种手段及时宣扬社保政策和就业信息，给大众带来方便和实惠。

　xxx 社区在各级 zhèng fǔ 部门的正确领导下，根据“创建充分

　就业社区”工作目标，认真落实就业和再就业工作目标责任，积极创造各种条件，想方设法认真做好解决居民就业和再就业工作，使社区就业和再就业工作获得了较好的成效，并在 20xx 年度的市级充分就业社区考评中验收合格。

　3、综合治理工作 ?

　①由于受开发商历史遗留问题影响，xxx 花苑的基础设施较差，如:安全技防设施、绿化设施不到位；1 下雨车库就浸泡在水里等情况时有产生，业主通过拒缴物业费消极维权现象突出，造成物业在提供了事实服务而收不到应有的物业费也不满意，导致物业服务质量和态度更差，构成恶性循环。为保护居民的切身利益，xxx 社区在正式成立后不久，通过各种途径着手调和开发商、物业与业主之间关于小区历史遗留问题，并得到了有效改良。

　②为切实改良社区住宅小区的整体环境，xxx 街道两次会同、公安、工商、城管、社区、物业等单位对 xxx 花苑、湖畔佳苑、湖畔翠庭、山水映象小区内的车库出租问题进行专项整治。同时以迎检苏州市公共文明测评工作为契机，展开多项活动，查找薄弱环节，整治社区环境卫生，使小区噪声扰民和整体环境得到改观。

　③加强法制建设。社区会同警务站，展开了情势多样的法制宣扬教育工作。加强矛盾纠纷的排查力度，做到早发现、早解决，切实将不稳定因素化解在萌芽状态。定期对辖区内企业经营户进行安全检查，发现问题及时整改，做到警钟长鸣，确保安全无事故。20xx 年荣获“区民主法制示范社区”称号。

　4、民政工作:弄好老龄工作，为社区老年人办理老龄、高龄优待证 180 余人；弄好残疾人康复服务，完善台帐资料，新建康复室 1个，新增康复装备 1 套。

　5、群团工作:充分发挥妇联、共青团、工会、民军营在服务大局，构建和谐社会中所起的作用。积极展开人武、兵役工作，动员适龄青年应征参军，社区积极宣扬发动，张贴标语、挂横幅，对应征参军对象及时送检，并协助派出所做好应征青年的政审工作、复查工作。有 7 名适龄青年参加体检，经过严格挑选有 1 名青年光荣参军，美满完成了 20xx 年冬季征军工作。

　6、文体工作:正确引导、积极支持，丰富居民业余文化生活，展开了多种多样的文体活动。社区文艺团队、腰鼓队、老年合唱队等队伍相继构成，在 9 月份举行的迎国庆文艺汇演上，各表演团队豪情高涨，手舞足蹈，充分体现社区居民自娱自乐的热忱。

　7、顺利完玉成国第 6 次人口普查工作:面对艰巨任务，社区两委高度重视，成立领导小组，划分普查区，配备普查员，组织培训。在入户摸底和正式登记阶段，普查员和社区工作人员放弃中秋、国庆休假，捉住节假日居民放假在家的好时机，对社区居民的信息进行登记。虽然进程较为艰辛，但在全部指点员和普查员的共同努力下，在居民的积极配合下，顺利的完成了普查任务。

　3、严格要求廉洁自律 ?

　我是 1 名中共党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重:就要保重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与党员干部不符合的事情。要自省:就要常常检讨自己的思想行动是不是符合党和人民的利益。要自警:就要用党的纪律和国家的法律法规束缚自己，正告自己不要有越轨的行动。要自励:就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持苏醒的头脑，抵制腐朽

　思想的腐蚀，严格遵照党的纪律，努力工作，决不孤负领导对我的期望。

　近 1 年来，在工作中获得的成绩是在街道领导关心下、社区党委的领导下，与全部工作人员团结 1 心、密切配合、辛苦劳动的结果。今后我将立足本身，结合实际，与时俱进，不断完善自己，围绕“亲民、为民、便民、利民”的主旨，创新服务方式，提高服务质量，始终把服务居民作为动身点和落脚点，创新工作，做出新的成绩。

　伴随着 20xx 年行将到来的钟声，回望 20xx 年我以”服从领导、团结同事、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好的完成各项工作任务。1 年来，我不断成长、成熟、有过幸福和感动，有过泪水和鲜花，总结过去是为了更好地把我未来。因此现将1 年来的工作总结以下：

　1、1 年来工作的回顾和体会 ?

　1 年来认真贯彻履行党的线路、方针、政策，确保办公室工作和支行工作 ?

　与总行党委保持高度 1 致，在工作中狠抓支行的财务管理、薪酬管理、oa 系统管理、人事管理、各类印章管理、办公用品管理和各种创建等相干工作，起到各部室的关键作用，回顾过去 1 年，我深深地知道，办公室是为全行服务的综合部门，发挥着承上启下、调和关系的作用，在这样 1 个锻炼人的岗位上我加强思想道德建设，提高职业修养，建立正确的人生观和价值观，加强本身爱岗敬业意识培养，进 1 步增强工作的责任心、事业心，以主人翁的精神酷爱本职工作，做到“干 1 行、爱 1 行、专 1 行”，全身心肠投入工作，用仔细、周到的服务，用敢为人先的创新豪情，用务实高效的实干风格，用严谨精细的工作精神将敬业两个字铭刻在我心中,我深深地知道在在办公

　室主任这样锻炼人的岗位上，只有不断地加强和学习新的业务知识，做好本职工作，提高工作效力，才能发挥办公室的桥梁作用，调和作用，管理作用。为此 1 年来我认真学习相干理论知识，利用业余时间熟习新的业务技能，提高管理能力，这赢得了分行领导和同志们的广泛好评。

　在行将过去的 1 年里，在分行领导的关心和帮助下，我始终保持着良好工作状态，以 1 名合格银行员工标准严格要求自己。立足本职工作，潜心研究业务技能，使自己能平凡岗位默默奉献着，推动了办公室工作的有序展开。

　过去的 1 年，作为办公室主任，我在工作中主要抓好支行办公和重要会议，确保支行决策的贯彻落实，调和支行各部门工作，综合全行信息，加强信息反馈，提高工作质量和效力，在全行信息、业务宣扬工作，支行文书事务、收发文并做好催促落实工作、保密工作，支行人事档案、员工的调入、调出审批、支行的薪酬核算、发放工作，支行经费管理，支行公章的保管、登记、管理工作、对外联系和接待工作，文明创建资料的搜集、台账的整理和归档，做出了卓有成效的工作。有人说“把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。”我坚定的从小处做起，对自己严格要求，在每项具体工作中都注意严 ?

　格要求自己，积极努力，锐意进取。从领导的唆使动身，踏踏实实做好工作。

　2、工作中存在的不足和明年工作的思路和打算：

　尊重的领导各位同事们，作为 1 名办公室主任我没有显赫的地位，更没有如潮的掌声。伴随我们的只是辛苦的汗水和如山的责任。1 份辛劳，1 份收获，我的工作得到了领导和中心同志的广泛赞誉，

　但我深深地知道荣誉属于过去，未来我还需努力，成绩不找跑步了，问题不找不得了，目前的工作与同事的期望和领导的要求尚有 1 定的距离，还存在着许多不足，在下 1 年的工作中我们将发扬成绩、弥补不足，积极摆正位置，结合自己的 1 些经验和教训，以“如履薄冰”的谨慎态度，以“1 丝不苟”的严细态度，慎对从事的职业，力争在明年的工作中做到以下几点：

　1、加强学习，常常备好“充电器”。时时不忘给自己“充电”，加强各种知识的学习，努力提高本身综合素质和实际工作能力。坚持把所学理论应用到实际工作中，更好地推开工作。积极参加培训学习，利用业余时间自学，虚心向领导学习，向大众学习，向经验丰富的老同志学习 ?

　总之，回顾 20xx 年，“点点滴滴，造就非凡”，在以后的工作中，不管工作是枯燥的还是多彩多姿的，我都要不断积累经验，与办公室全部人员 1 起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高本身素质和各种工作技能，积极发挥办公室承上启下的作用。

　尊重的各位领导、诸位同仁：

　大家上午好!时光匆匆，转眼间已又是 1 个学年将尽。偶然窥镜，见鬓间白发，常不免感叹岁月无情;但，每每于这样 1 个时候，回顾1 年的人生历程，又不觉心生丝丝缕缕的欣慰。由于，在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时，更多的不再是仅仅刻意于自己 1 年里有多么的辛苦、繁忙，乃至委屈，而是愈来愈增加了对自己沉甸甸地认知、检讨和修正。下面，我就从 3 个方面向在坐的领导和同仁们作以扼要汇报。

　1、明确自己的岗位职责，建立服务意识，强化职责意识 ?

　校长办公室作为校园的综合调和处室和综合管理部门，综合承

　接上级部门的唆使，综合调和处理校园行政事务，是上传下达，联结校园与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带，也是校园对外的窗口和中介。

　1 年来，在校园党政直接领导下，在各处室部门的协助下，在各位同仁的大力支持和配合下，围绕校园的中心工作和重点工作，在不断加强风格建设，强化组织调和，增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进 1 步的提高，为保障校园工作的正常运转发挥了应有的作用。

　首先，克服人少文多的实际困难，认真完成了市教育局和校园要求的各类工作计划、总结、活动方案、职责制度及汇报材料、宣扬材料等超多的文字材料工作，并进行了及时的上报。据不完全统计，仅“创先争优活动”和精神礼貌建设的资料就达 10 几万字之多，而由于平常工作和教学任务，很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。

　其次，在做好办公室平常工作和文字材料撰写的同时，克服困难，精心筹划，尽心尽力地调和组织安排好每次会议、每次活动、每次接待，事无巨细，始终如 1。由于办公室的每件工作几近都和其他处室的工作、活动紧密相连，所以，自己更有幸加强了和同事们的相处，收获了相互的支持，固然，有时也会因 1 些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾，在那里，我真诚地送上我的感激和抱歉!再次，及时转达领导唆使，及时反馈各种信息，及时将老师们的想法、意见和意愿上达给校园领导，耐心细致地做好服务和稳定工作。

　2、用心学习和思考，不断淬炼和修正自己 ?

　工作中，有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感，和思绪缭乱的无措感，越做越觉得自己仿佛已江郎才尽，需要学的东西太多太

　多，但是又感觉平时复杂的行政和教学工作，使自己几近抽不出安静的时间，安心肠学习、冷静的思考。因而，每晚睡前静静地读上 1 篇哪怕只是 1 段的美文哲语，对当日和第二天的工作状态和思想心态进行仔细地梳理和检视……渐渐成为 1 种习惯和享受。在古典中觅得心的宁静平和，在哲语中启发工作的智慧和方法，在浏览和思考中*从容大度细致的品质，不断地发现自己的不足，不断地修正和提升……我发现，本来，再复杂琐碎乃至苦恼劳累的人生，也能够很美!很幸福! ?

　3、这 1 方面也是自己 1 向以来坚持的主角定位，那就是始终要求自己：做 1 名德高身正的好老师 ?

　这 1 年，除校长办公室的工作外，还兼高 2、高 3 两个文科班的历史课教学工作。1 个面临会考，1 个面临高考，学生底子薄、兴趣小、用心性不高，备课时所下的工夫和学生的进步很多时候都很难用正比来衡量。

　1 堂课下来，胸闷气短，哀其不幸怒其不争，但是，作为 1 个已有 2102 年教龄的教师，我深知哀叹息愤都但是只能是私下里短暂的情绪宣泄，自己更就应做的仍然是勤勤奋恳，兢兢业业，任什么时候候都不能懈怠地继续求索，针对学生的弱点不断地调剂、巩固和加强。看着学生们依托和信任间或有些难为情的眼神，母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪，我爱我的学生，就像爱我的儿子，可能我对学生们付出的不是金钱的多少，但血汗和精力的付出有时乃至超过了自己的儿子。我既然无悔自己的职业选取，那我就理应做到无愧自己的职责和使命，更何况，有爱和幸福融在其中呢我荣幸，1 路坚持不曾迷失。

　新的学年行将开始，我和诸位同仁 1 齐不单单见证着校园在艰巨中的探索和跋涉，也将 1 齐迎以后校园重建后的振兴和光辉。征程

　漫漫，更多更重的工作等待着我们去完成，校园的腾飞需要我们同心协力并肩托举，传统文化滋养着我们的心灵，主人翁精神鼓舞着我们的斗志，拔地而起的蓝图美景鼓励着我们的决心和信心，我愿倾尽全力，与诸君 1 齐，为校园的不断进步和发展，努力奋斗! ?

　谢谢大家! ?

　述职人：xxx ?

　20xx 年 xx 月 xx 日 ?

　本人于 20xx 年 9 月来棉花坪完小任教，在此期间 1 直担负班主任工作兼语文教学工作。斟酌到学校 3 分之 2 以上老师都年龄偏大，我自愿申请担负英语学科教学工作。我始终以 1 名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，深受学生、家长、同事、领导的好评。20xx 年 11 月参加宁远县首届小学教师教学素养大赛荣获 2 等奖；20xx 年下期撰写的论文《怎样提高农村小学生的作文水平》荣获县 3 等奖；20xx 年上期所带班级期末统考语文成绩在校名列第 1。为今后更好的工作，现将我1 年来的工作做以下汇报：

　1、完善师风师德乃为师之本 ?

　在工作中，我经常告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。风格正直，廉洁奉公。业余时间不弄有偿家教，不接受家长赠送的礼品礼金。

　2、虚心学习，不断提升自己 ?

　作为 1 名教师，我始终建立毕生学习目标，业余时间积极充电。1 年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的 100 条建议》，魏书生

　的《教学工作漫谈》、《优秀教师成长之道》等书籍。20xx 年 8 月参加教师暑假培训，老师们的精彩授课让我收获颇丰，为我今后更好的教学提供了能量。同时个人也乐于请教同校的其他老师，从他们身上我学到了许多经验，也找到了本身的不足。

　3、用爱的和弦，奏出美的乐章 ?

　作为 1 名教师，不但要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。” ?

　我带的 2 年级班学生人数全校最多，年龄较小，由于都是留守儿童，所以寄宿的学生也特别多，每天晚自习下课休息，我都要去宿舍查看学生就寝情况。特别是寒冷的冬季，很多学生由于年龄偏小，被子盖不好，我总会走上前去亲身搭把手才放心。发现学生感冒不舒服，我立刻打电话通知家长，如果没有课，我会亲身带学生去卫生院打针拿药，有课，就叫得力的班干部带着去卫生院。学生由于生病没有胃口吃饭，我常常下厨煮面条或米粉给学生吃，个别学生家里特别困难，我曾垫付过量次医药费。

　黄江，黄永兄妹两人是我班 2 年级的智商不足学生，母亲先天智障，父亲终年外出打工，他们与爷爷、奶奶 1 同生活。由于天生智商不足，家里条件又特别困难，穿着衣冠不整，课堂上大声喧哗，加上 10 几岁的人了还常常大小便失禁，班上的学生都不喜欢他们，乃至是讨厌。我并没有因此而讨厌或责怪他们。在班上我常常教育学生相互理解，关心帮助他们，同时我以母亲般的爱心关心爱惜他们，得到了温暖的兄妹两，渐渐地产生了很大的改变。虽然他们在课堂上甚么也听不懂，但是他们能够安静的坐 1 整节课，这让我 10 分欣慰。可见，爱对教育而言是何等重要，犹如鱼儿离不开水，白云离不开蓝

　天 1 样。要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是 1 座桥梁，更是 1 种无言的许诺。

　4、班级管理，锲而不舍 ?

　良好的班级秩序是弄好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制定了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来讲吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求人人参与班级卫生的打扫，人人参与班级卫生的监督。值日生每天轮番打扫卫生，小组与小组之间相互监督；班干部与值日生之间相互监督；同桌与同桌之间相互监督。通过这类相互监督的方式，我班的卫生有了大大的改观，渐渐成为全校卫生方面的榜样班级。对学校的安全工作，我也绝不含糊，常查学生饮食情况和住宿生的就寝情况，并锲而不舍地做好登记工作，通过锲而不舍的努力，我所带的 2 年级班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，常常遭到学校领导的表扬。

　作为班主任我相信学生，尊重学生...